Учись работать с книгой
Читатель библиотеки! Мы советуем тебе применять (сейчас и во время учёбы в вузе) при работе с научной и учебной литературой следующий алгоритм действий. Для того, что бы создать свою исследовательскую, курсовую, дипломную и т.д. работу, а не скачанную из интернета. Авторское право ещё никто не отменял.
- Предварительный просмотр (автор, заглавие, издательство, год, число страниц, аннотация, оглавление и библиография).
- Определение цели чтения текста.
- Определение объема текста и времени, необходимого на чтение.
- Анализ уже известной информации по данной теме. Определение значения абзацев по ходу чтения, главных и побочных их идей, доминант.
- Выделение краткого содержания, фабулы (событий и действий).
- Определение главной мысли, темы текста, главных и побочных идей.
- Выявление авторских мыслей, позиций и выводов.
- Определение основных суждений, аргументов, раскрывающих авторскую мысль.
- Определение основных суждений, аргументов, раскрывающих авторскую мысль.
- Анализ фактов, обосновывающих выводы (анализ цифр, ссылок, иллюстраций, примеров).
- Составление плана или списка ключевых слов и фраз текста.
- Запись или пересказ основных мыслей текста своими словами. Анализ спорных и трудных мест.
- Уточнение незнакомых слов.
- Анализ последовательности изложения.
- Определение особенностей и оригинальности стиля, жанра, формы, слов.
- Оценка прочитанного: актуальность, новизна темы, полезность, значимость, интерес, достоверность, убедительность, ценность, подтекст.
- Собственные выводы, итоги, предложения и мысли об использовании на практике.
- Обдумывание текста, его пересказ.
- Определение степени достижения цели чтения, планирование дальнейших действий относительно текста.
- Заключительный просмотр текста, обобщение главных идей, мысленное повторение схемы.
